Fiche technique du produit conformément au cahier de charges
relatif au concours des professeurs créateurs en matière des NTIC
1 -
Informations sur le produit
1-
Ce produit gravé en double copies de CD-ROM, est une application Power
Point dont, la présentation a pour objectif, la visualisation et
l’affichage en mode diaporama, d’un cursus relatif à l’apprentissage de
la conjugaison pour les élèves de la 4e année primaire.
2- C’est une application multimédia au nombre de: (45 diapositives).
3- il accompagne l’évolution connue dans le domaine scientifique, technologique et pédagogique.
2 -
Informations sur son contenu:
1- le contenu de ce produit est véhiculé en Français(langue d’apprentissage).
2- il est toutefois compatible avec les options et les orientations pédagogiques actuelles.
3- la catégorie des apprenants à laquelle s’adresse ce produit est celle âgée entre
(10 ans et 12ans). Strictement, les élèves de la 4e A.E.P.
*** Mais cela n’empêche d’en faire usage, à titre d’initiation ou de
consolidation des acquis, d’un niveau de plus ou de moins, pour d’autres
élèves, tels ceux de la 3e et de la 5e année ***
4- ce
contenu qui a été également présenté d’une manière graduelle, respectant
le principe pédagogique, qui incite à aller du plus simple au plus
difficile pendant l’apprentissage, offre aux élèves un moyen plus simple
d’autoévaluation, lors des exercices, en retour chaque fois aux
diaporamas des leçons et à leurs tableaux de conjugaison, pour s’assurer
de la bonne réponse.
3 - l’usage pédagogique:
1- ce produit vise la motivation des apprenants, tout en leur apportant de l’aide pour construire de nouveaux concepts.
2- il contient des activités d’apprentissage respectant le niveau d’étude des apprenants.
3-
ces activités obéissent à la fois: au principe d’interactivité (travail
en groupe) et d’auto apprentissage (travail individuel).
4-
les exercices contenus dans ce produits sont fait et choisis pour aider
les apprenants à résoudre leurs problèmes d’apprentissage en matière de
conjugaison.
Le produit en cours répond aussi aux exigences suivantes:
4 -
de point de vue rénovation pédagogique:
1-
ce produit, non traditionnel en son genre, vise l’intégration des
technologies informatiques et leur apport scientifique dans le domaine
de la vie scolaire.(Habituer les apprenants à l’usage du livre
électronique).
2- nouvel outil pédagogique de travail, en
classe ou à domicile, ce produit reflétant tant d’efforts passionnants,
lors de sa conception, cherchant à doté les élèves d’un moyen
linguistique de base qui est la conjugaison, pour une maîtrise future
des mécanismes de la langue Française au niveau communicationnel, n’est
nullement une copie autre du manuel scolaire de l’élève, pour la simple
raison que cette présentation Power Point, a simplifié les étapes de la
démarche habituelle de l’enseignement de la conjugaison, en classe en
les réduisant uniquement à deux grandes étapes essentielles:
* étape d’observation et d’assimilation: (déclenchée par le biais de la première diapositive).(diapositive de la leçon).
* étape des exercices: (offerte par la deuxième diapositive).(diapositive des exercices).
5 -
Configuration et matériel informatique requis
pour le bon fonctionnement de ce produit
Ce
produit a été conçu et crée à l’aide des fonctionnalités de Microsoft
power point 2003, sous xwindows XP offrant un ensemble de diaporamas
capable de visualiser successivement, dans une interface graphique très
attirante et harmonieuse, toute la gamme des leçons et des exercices, en
leur associant des effets audio/vidéo, en guise de jeux d’animation.
6 -
Mode d’utilisation pour les apprenants:
Facile
à utiliser, Il est à noté que ce produit fonctionnant sous Windows XP,
ne demande qu’à aller directement au poste de travail et de cliquer sur
l’icône du lecteur CD pour lancer le produit.
1- cliquez ensuite sur l’icône de son fichier (Apprentissage de la conjugaison) pour afficher son contenu.
2- le premier affichage qui apparaît concerne le mode création.
3- sous la barre de défilement verticale à gauche cliquer sur le bouton diaporama pour s’y installer.
4-pour
visualiser et afficher les diaporamas voulues, l’apprenant peut se
servir des boutons de la souris,des touches de directions, des boutons
du diaporama lui-même, et du menu contextuel, pour chercher la table des
matières ou n’importe quelle leçon
./.
